Солтүстік-Шығыс ауылшаруашылық университеті – «ауыл шаруашылығындағы артықшылықтары бар, өмір туралы ғылымдар мен тамақ туралы ғылымдар, ауыл шаруашылығы, инженерия, ғылым, экономика, менеджмент және басқа да пәндердің үйлестірілген дамуы» бар ұлттық «қос бірінші дәрежелі» құрылыс университеті. 1948 жылы Харбин қаласында негізі қаланған мектеп алғашында Солтүстік-Шығыс ауылшаруашылық колледжі деп аталды.Бұл Қытай Коммунистік партиясы азат етілген аймақта негізін қалаған алғашқы жалпы жоғары ауылшаруашылық колледжі болды.Әйгілі ағартушы және Харбин қаласының бірінші мэрі Лю Да. мектептің бірінші деканы болды. Мектеп құрылғаннан бері Солтүстік-Шығыс Әкімшілік Комитетінің Ауыл шаруашылығы министрлігіне, Жоғары білім министрлігіне, Ауыл шаруашылығы министрлігіне, Хэйлунцзян провинциясының ауылшаруашылық комитетіне және Хэйлунцзян провинциясының білім басқармасына қарайды. 1981 жылы Хэйлунцзян провинциясындағы провинциялық негізгі университет ретінде. Ауыл шаруашылығын басқару кадр колледжі Солтүстік-Шығыс ауылшаруашылық университетін құру үшін біріктірілді. 1996 жылы ол ұлттық «211 жобаның» негізгі құрылыс университеттерінің біріне айналды. 2004 жылы ол үздік университет болды. Білім министрлігінің бакалавриат деңгейіндегі оқыту деңгейін бағалау.2011 жылы ол Хэйлунцзян провинциясының халықтық үкіметі және Ауыл шаруашылығы және ауылдық істер министрлігі болды.2013 жылы «Университеттердің базалық әлеуетін арттыру жобасының» университеті ретінде таңдалды. Орталық және Батыс аймақтарда». 2017 жылы ол әлемдік деңгейдегі құрылыс университеті ретінде таңдалды. 2022 жылы ол әлемдік деңгейдегі университет және бірінші дәрежелі пәндік құрылыс университеті ретінде таңдалды.

Мектепте 17 колледж және 1 оқу бөлімі бар. Қазіргі уақытта 1 ұлттық әлемдік деңгейдегі құрылыс пәні, 3 ұлттық негізгі пәндер, 3 ұлттық негізгі (өсіру) пәндері, Ауыл шаруашылығы және ауылдық істер министрлігінің 2 негізгі пәндері, 12 Хэйлунцзян провинциясының тиімді және сипаттамалық пәндері, 1 ESI үздік 1. ‰ пәндік өріс, 8 ESI жоғарғы 1% пәндік салалары. Мектеп еліміздегі докторантура мен магистратураны беруге құқығы бар алғашқы жоғары оқу орындарының бірі болып табылады.Қазіргі уақытта докторантура үшін 10 бірінші деңгейлі пән және магистратура үшін 22 бірінші деңгейлі пәндер бар; 2 кәсіби докторлық дәрежесін рұқсат ету санаты, 15 Магистратураның рұқсат санаты; 10 докторантурадан кейінгі ғылыми-зерттеу станциясы, 2 докторантурадан кейінгі ғылыми жұмыс станциясы; 77 бакалавриат мамандықтары, 10 ұлттық деңгейдегі сипаттамалық мамандықтар, 24 ұлттық деңгейдегі бірінші дәрежелі бакалавриат негізгі құрылыс алаңдары және 42 провинциялық деңгейдегі бірінші дәрежелі ұлттық кешенді реформалау пилоттық бағдарламаларының бірі ретінде таңдалған бакалавриат негізгі құрылыс алаңдары.

Қазіргі уақытта мектепте 1509 штаттық оқытушы жұмыс істейді, оның ішінде 357 профессор, 534 доцент, 1015 доктор, 409 магистр. Әртүрлі типтегі 110 ұлттық деңгейдегі таланттар, 78 провинциялық және министрлік деңгейдегі таланттар, 2 ұлттық деңгейдегі педагогикалық ұжым, Білім министрлігінің 2 инновациялық командасы, Ауыл шаруашылығы министрлігінің 4 екінші топтағы ауылшаруашылық ғылыми-зерттеу инновациялық топтары және Ауыл істері және Хэйлунцзян провинциясының «бас қаз командасы» 5, 362 докторлық жетекшілер.

Қазіргі уақытта мектепте күндізгі бөлімде 31 769 студент бар, оның ішінде 6 892 аспиранттар, 24 582 магистранттар және 295 шетелдік студенттер. Бұл «Ауыл шаруашылығы және орман шаруашылығының үздік таланттарын оқыту және оқыту бағдарламасы» жобасы бойынша пилоттық университеттердің бірінші партиясы және ұлттық- деңгейлі таланттарды оқыту үлгісі инновациялық тәжірибелік аймақ 2, 2 ұлттық тамаша ауыл шаруашылығы және орман шаруашылығы мамандарын оқыту жобалары, 34 ұлттық курстар, 5 ұлттық жаңа ауылшаруашылық зерттеулер және реформалар тәжірибесі жобалары, 3 ұлттық жаңа инженерлік зерттеулер және реформалар тәжірибесі жобалары, ұлттық эксперименталды оқыту көрсету орталығы 5, Колледж студенттеріне арналған 4 ұлттық кампустан тыс практикалық білім беру базасы, 4 ұлттық ауылшаруашылық ғылымы мен білім саласындағы ынтымақтастық дарынды оқыту базасы, 5 ұлттық жоспарлау оқулығы (бірінші редактор), 1 ұлттық оқулық құрылысына арналған үздік оқулық (бірінші редактор), оқулықтағы 1 ұлттық озық жеке тұлға құрылыс, бірінші Хэйлунцзян провинциясының оқулық құрылысы сыйлығының 15 тамаша оқулығы, 1 ұлттық колледж студентінің ғылыми-технологиялық кәсіпкерлік тәжірибесі базасы; 1 ұлттық «100» тамаша докторлық диссертация және 4 номинация. Құрылғаннан бері мектеп 270 мыңнан астам түрлі деңгейдегі және үлгідегі шәкірттерді дайындады.Олардың арасында әлемдік ғылым мен техниканың алдыңғы сапында тұрған «жаңашыл» дарындар тобы ғана емес, сонымен қатар «құрама» тобы да бар. Елдің түкпір-түкпіріндегі таланттар және Хэйлунцзяндағы белсенділердің үлкен саны. Провинциялық және ұлттық ауылшаруашылық өндірісінің алдыңғы қатарында «қолданбалы» таланттар.

Қазіргі уақытта мектепте провинциялық және министрлік деңгейінен жоғары 67 ғылыми-зерттеу платформалары бар, оның ішінде 1 ұлттық негізгі зертхана (көмекші бөлімшелердің бірі), 1 ұлттық инженерлік зерттеу орталығы, 2 ұлттық инженерлік технологияларды зерттеу орталығы және 1 инженерлік зерттеу орталығы. Білім , Білім министрлігінің 3 негізгі зертханасы, Білім министрлігі, Ауыл шаруашылығы және ауылдық істер министрлігі бірлесіп құрған 1 бірлескен инновациялық орталық, Ауыл шаруашылығы және ауылдық істер министрлігінің 7 негізгі зертханасы, Министрліктің 2 аймақтық тәжірибе станциясы. Ауыл шаруашылығы және ауылдық істер министрлігінің 3 ауыл шаруашылығы ғылыми бақылау-тәжірибе станциялары, Ауыл шаруашылығы және ауылдық істер министрлігінің 4 ғылыми-зерттеу базасы, Ғылым және технологиялар министрлігінің 1 инновациялық дарынды кадрлар даярлау базасы, 1 университеттің ғылыми-техникалық жетістіктерін трансформациялау және технологиялар трансферті базасы және 1 ұлттық университет ғылыми-технологиялық паркі.Колледждердің бірі. Құрылған уақыттан бері мектеп провинциялық және министрлік деңгейінен жоғары 680-ден астам ғылыми және технологиялық марапаттарға ие болды, оның ішінде 37 ұлттық жаратылыстану ғылымдары марапаттары, өнертапқыштық марапаттары және ғылым мен технологияның прогрессі марапаттары; Хэйлунцзян провинциясы губернаторының арнайы сыйлығын және негізгі ғылымды жеңіп алды. және «Технология пайдасы» сыйлығы 11 рет, және 22 рет «Қоғамдық тәжірибедегі озат ұжым» құрметті атағы берілді, үгіт-насихат министрлігі, Білім министрлігі және ВЛКСМ Орталық Комитеті, «Экономиканы жандандыру» жүлдесін жеңіп алды. Үш рет Хэйлунцзян өлкесіндегі «Астық өндірісіне үлес қосқаны үшін» марапаты» екі рет Хэйлунцзян өлкесінде «Астық өндірісіне үлес қосқаны үшін» марапатына ие болды және «Хейлуңжяң өлкесіндегі әл-ауқатты құрылыстың қызыл туы» ұжымы» құрметті атағымен марапатталды.

Мектеп мектептерді ашуды талап етеді және Қытайдағы халықаралық студенттерге арналған Қытай үкіметінің стипендиясын алу үшін біліктілікке ие.Оның Білім министрлігі Ресейде оқуға арналған оқу базасы бар.Бұл Қытайдың Солтүстік-Шығыстағы университет президенттері форумының Қытай хатшылығының бөлімшесі. , Ресейдің Қиыр Шығысы және Сібір. Мектеп құрылған күннен бастап Ресей, Жапония, Оңтүстік Корея, Америка Құрама Штаттары, Канада, Австралия және Ирландия сияқты 22 ел мен аймақтағы 90 университетпен және ғылыми-зерттеу институттарымен жүйелі түрде байланыс орнатты және кең ауқымды халықаралық алмасулар мен ынтымақтастықты жүзеге асырды. , және бастапқыда халықаралық алмасулардың «Солтүстік-Шығыс Азияға негізделген, басқалардың күшті жақтарынан үйрену» мүмкіндігін қалыптастырды.

Мектеп 4,964 миллион шаршы метр аумақты алып жатыр, жалпы құрылыс алаңы 1,258 миллион шаршы метр, оқу және ғылыми-зерттеу жабдықтарының жалпы құны 1,039 миллиард юань. Бұл ұлттық деңгейдегі бірінші партия. экономикалық мемлекеттік мекеменің көрсету бірліктері. «Солтүстік-Шығыс ауылшаруашылық университетінің журналы (жаратылыстану ғылыми басылымы)», «Солтүстік-шығыс ауылшаруашылық университетінің журналы (ағылшынша басылым)», «Солтүстік-шығыс ауылшаруашылық университетінің журналы (әлеуметтік ғылымдар басылымы)», «қытай сүт өнеркәсібі», «хэйлунцзян тоқыма» журналдары. , «Қытай картопы», «Феед Экспо» «Соя ғылымы мен технологиясы», «Сүт өнімдері және адам баласы», «Ауыл шаруашылығы экономикасы және менеджменті», үйде және шетелде ашық түрде шығарылды.

Мектеп партиялық құрылысқа, идеологиялық-саяси жұмыс пен рухани өркениет құрылысына үлкен мән береді. 1999 жылы ұлттық білім беру жүйесінде «Демократиялық менеджменттің озық бірлігі» деген баға берілді, 2001 жылы облыстағы ауылшаруашылық ғылымы мен техникасының озық ұжымы, 2003 жылы республикалық «Мамыр 1-Еңбек марапаты»; 2006 жылы Хэйлунцзян провинциясының білім беру жүйесінде мұғалім этикасы құрылысының озық бөлімшесі; 2007 жылы провинцияның бастамаларын демократиялық басқарудың озық бөлімі; 2008 жылы ол марапатталды. губерниялық деңгейдегі қауіпсіз және үйлесімді (өркениетті) кампус атағы; 2011 жылы республикалық «Үлгілі еңбекшілер үйі»; 2012 жылы республикалық «шығармашылық озат» озық бастауыш партия ұйымы атағын жеңіп алды. Ұлттық «4 мамыр Қызыл Ту Жастар Лигасы Комитеті»; 2014 жылы провинциядағы «Үздік он үйлесімді кампус» атағын жеңіп алды; 2000 және 2013 жылдары провинцияда өркениетті бөлімше атағын жеңіп алды және провинциялық өркениетті үлгі атағын жеңіп алды. 2015 жылы бірлігі; 2017 жылы «Инновациялық және кәсіпкерлік білім беруді реформалауды көрсететін ұлттық тереңдету университеттері» екінші партиясын жеңіп алды, ал 2018 жылы «Ұлттық инновациялық және кәсіпкерлік тәжірибесі бар университеттер» деп аталды; 2019 және 2019 ж. провинциялық өркениетті кампус үлгісі атағы; 2021 жылы ол ұлттық алдыңғы қатарлы бастауыш партия ұйымын жеңіп алды.

Жаңа миссияны орындап, жаңа сапарға ұмтылыңыз. Солтүстік-Шығыс ауылшаруашылық университеті жаңа дәуірде Ши Жинпиңнің қытайлық ерекшеліктері бар социализмнің жаңа дәуірінің нұсқауын үнемі ұстанып, Қытай Коммунистік партиясының 20-шы ұлттық съезінің рухын жан-жақты зерделеп, жүзеге асыруда, «екі елдің» шешуші маңызын терең түсінеді. мекемелер», және «төрт сананы» үздіксіз арттырып, «төрт өзіне деген сенімділікті» нығайтып, «екі қорғауға» қол жеткізіп, «екі жалпы жағдайды» негіздейді, «үлкен елді» есте ұстайды, қажеттіліктерге назар аударады. ел, Лонцзян нені қалайды, мектеп не істей алады және болашақ нені қалайды және адамгершілікті қалыптастырады Адамдарды тәрбиелеу - іргетасы, ауыл шаруашылығын нығайту және ауыл шаруашылығын дамытуды өз міндетіміз деп санап, «еңбек және өзін-өзі жетілдіру» рухын ұстанады. «Білім мен тәжірибе, өнегелі және халыққа жақын болу» мектеп ұранын ұстанып, мектептегі «еңбексүйгіштік, шындықты іздеуші, адалдық пен жаңашылдық» рухын насихаттау және коннотацияны сеніммен орындау Биік жол. -сол сияқты сапалы даму және қытайлық ерекшеліктері бар әлемдік деңгейдегі университет құрылысының жарқын тарауын жазуға ұмтылу.